| PROFIL SEKOLAH | |||||||||||
| 1. Identitas Sekolah | |||||||||||
| 1 | Nama Sekolah | : | KELOMPOK BERMAINTUNAS BANGSA KRANGGAN | ||||||||
| 2 | NPSN | : | 69819942 | ||||||||
| 3 | Jenjang Pendidikan | : | PAUD | ||||||||
| 4 | Status Sekolah | : | Swasta | ||||||||
| 5 | Alamat Sekolah | : | Jl. Tersono-Satriyan | ||||||||
| RT/RW | : | 3 | / 8 | ||||||||
| Kode Pos | : | 51272 | |||||||||
| Kelurahan | : | Kranggan | |||||||||
| Kecamatan | : | Tresono | |||||||||
| Kabupaten Kota/Kota | : | Batang | |||||||||
| Provinsi | : | Jawa Tengah | |||||||||
| Negara | : | Indonesia | |||||||||
| 6 | Posisi Geografis | : | Lintang | ||||||||
| Bujur | |||||||||||
| 2. Data Pelengkap | |||||||||||
| 7 | SK Pendirian Sekolah | : | 02/KB/III/2008 | ||||||||
| 8 | Tanggal SK Pendirian | : | 8 Maret 2008 | ||||||||
| 9 | Status Kepemilikan | : | PKK Desa Kranggan | ||||||||
| 10 | SK Izin Operasional | : | 421.1/071/2008 | ||||||||
| 11 | Tgl Sk Izin Operasional | : | 29 Maret 2008 | ||||||||
| 12 | Kebutuhan Khusus Dilayani | : | |||||||||
| 13 | No Rekening | : | 3-083-11662-4 | ||||||||
| 14 | Nama Bank | : | Bank Jateng | ||||||||
| 15 | Cabang KCP/Unit | : | Capem Pasar Limpung | ||||||||
| 16 | Rekening Atas Nama | : | 69819942 KB TUNAS BANGSA | ||||||||
| 17 | MBS | : | |||||||||
| 18 | Memungut Iuran | : | ya | ||||||||
| 19 | Nomonal/Siswa | : | 15000 | ||||||||
| 20 | Nama Wajib Pajak | : | KB TUNAS BANGSA | ||||||||
| 21 | NPWP | 31.221.546.0-513.000 | |||||||||
| 3. Kontak Sekolah | |||||||||||
| 22 | Nomor Telepon | : | 082328914131 | ||||||||
| 23 | Nomor Fax | : | − | ||||||||
| 24 | : | sharyanti640@gmail.com | |||||||||
| 25 | Website | : | − | Desa Kranggan Website Desa Kranggan Kecamatan Tersono dibuat dengan tujuan sebagai media pelayanan publik resmi desa, yang dibangun dan dikelola oleh Media Center Pemdes Kranggan. Dengan memanfaatkan website penyelenggaraan pelayanan publik dapat dilakukan secara cepat dan mudah Kontak KamiJalan Utama Desa Kranggan Kecamatan Tersono Kabupaten Batang.Kode Pos 51272 | |||||||
